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徒弟登臺獻藝,師傅坐鎮把關
                                                          ——記小學部語文組“出師課”活動  

        秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。九月的為明,帶著秋的內斂、蘊著秋的端莊,翠色如洗,書香滿溢,喜事連連。9月18日,我校小學語文組何敏老師、賴盼聞老師,出色地完成了“出師課”匯報課活動,受到各級領導及科組教師的一致好評。      
     

        正所謂“名師出高徒”,據悉,何敏老師拜師于宮墻重仞的語文教研組長李晉雯老師,賴盼聞老師受教于博學多識的語文備課組長儲小穎老師。兩位師傅皆為學校語文骨干名師,有著豐富的教學經驗及突出的教學能力。兩位師傅雖工作量大,但依然不辭勞苦,擠出時間,給徒弟于教學技巧甚至課堂內容銜接語等各方面的悉心指導。王麗老師、周曉君老師、戴愉姍老師等語文備課組成員,也為兩位教師的教學設計出謀劃策。而兩位徒弟不負眾望、虛心請教,在師傅和語文教研組成員的指導下,精心設計教學、認真研磨課堂,充分做好課前準備。出師課的優秀展示,展現了年輕教師別樣的教學風格,更體現了兩位師傅高超的教學技藝及二年級語文組集體的智慧。       

       

        何敏老師在課堂上激情洋溢,妙語連珠,精彩不斷。她所執教的《坐井觀天》,課件制作精美,課堂組織有序,利用聲效及角色的扮演等方式,充分調動了學生的積極性,師生互動交流和諧,課堂效益良好,從中可見何敏老師語文素養之高。  

      

        賴盼聞老師在講解《媽媽睡了》時,沉穩嚴謹,旁征博引,創設情境讓學生入景動情,教學設計緊貼課標,能充分考慮學情,兼顧各個層次學生,對文本把握和作者意圖揣摩準確,達到預期的教學效果,可見賴老師專業知識的扎實。

        課后,學校教科研中心督學杜卉老師、小學部龍旭主任及教導處詹瑞芬主任等領導,對兩位教師的出師課進行了點評。各領導肯定了兩位老師的教學,同時也指明教學中發展的方向。其中,詹主任在強調教學技巧的同時,肯定了二年級語文組集體研課的成果,提出要充分利用老師們的優勢資源,發揮集體的作用,相得益彰,予語文組于厚望;龍校強調學生思維的鍛煉,教學中要使知識的門類涉獵更廣、體系化更強,達到知識的融會貫通,知識優化組合,使教學達到更高的層次; 杜老師指出,教學中要重視如“小珍珠”般重難點教學的設計,但也要兼顧整體的設計,對兩位老師的成長也給予了高度肯定。

        “見賢思齊焉,見不賢而內自省也”。何老師和賴老師雖在本次出師課中取得了可喜成績,但也不忘教學反思的重要性。何敏老師在反思中說道:“在教學中,教師應充分利用學生的發散思維,放手讓學生自己去探索,課堂要更關注學生,真正凸顯學生的主體地位?!辟嚺温劺蠋熢诜此贾刑岬剑骸敖虒W的每一個環節都要緊扣目標,不能僅為趣味性。在傳授知識的同時,激發學生的內心情感,達到與文本情感的共鳴?!毕嘈艃晌唤處?,能在漫漫教學路上,且學且悟,于反思中前行,前行中反思,提升自己的教學能力。

        “一枝獨放不是春,百花齊放春滿園”。為明學校一直注重青年教師的培養,并不斷努力為教師搭建學習、成長平臺。本次出師課展示活動,將為明校本教研落到了實處,進一步提高了老師們的語文素養,推進了為明高效課堂的發展。

        師徒結對,攜手共進,相信為明之花,在教育的這塊土地上,更加絢麗,異彩紛呈!

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