欧美做爱视频

當前位置:首頁 > 中學頻道 > 中學新聞
規范保障品質,激情產生力量—記初中班主任培訓(1)
 



    為進一步加強班主任團隊建設,提高班主任的德育工作管理能力,本學年初中德育處將聯合多方力量,針對全體班主任和生活教師開展系列培訓活動。
99月下午,B315會場,在第35個教師節來臨之際,我們終于迎來了第一場專家培訓報告會,學部特邀了廣州為明學校王禮維校長開講。此次會議由初中德育處劉飛主任主持,曹友法主任、周文濤主任、唐少生主任、黃麗華主管及初中全體班主任和小初全體生活教師參加了培訓活動。

本次培訓的主題為《規范保障品質,激情產生力量, 價值引領發展》。王校首先從國家到地方再到學校,旁征博引幫我們闡明了德育的價值與意義。黨的十七大首次提出了“育人為本、德育為先”,十八大報告則進一步強調把“立德樹人“作為教育的根本任務,將“立德樹人”的定位置于“全面發展”之上。王校認為教育的首要任務就是德育,人格教育就是第一德育。



緊接著王校從“地域文化”和“歷史傳承”兩個角度為大家剖析了我校德育的核心理念是“兼容”德育。既蘊含了“六個一”,一廠(廣州重型機械廠)一倉(太古倉)一路(革新路)一渡(沙渡路)一樹(大榕樹)一圈(樂峰商業生活圈)的地域文化,又有源自于京城文化厚重大氣,北大“兼容并包”的文化底蘊。 “兼容”是一種追求:兼聞博眾,容者大成,體現了開放性;兼容是一種不爭而勝的“若水”境界,正所謂海納百川有容乃大;兼容是一種求新通變的“德善”情懷,面對孩子的成長,我們要有靜待花開的情懷。

報告中,王校強調,德育工作的模式就是“近小實”,所以“規范”是我們品質的保障,我們要從一日常規,從學生的待人接物等方面要嚴格要求,規范管理。當然德育還需要激情。激情教育是一種教育教學藝術,必須用教育者的激情來點燃受教育者的激情。通過激情教育,強化非智力因素培養,關鍵作用的是培養學生超強的意志和毅力,解決想學習、會學習,能持久學習的問題。

最后,王校也對新學期中學德育提出期望和要求,希望全體德育工作者能在傳承中反思,在反思中突破。尤其是在激情早讀、激情間操、激情歌唱等方面有大的突破,真正挖掘學生的內驅力,激發學生的熱情。當然作為教師職業特性,德育管理工作一定需要價值引領,真正培養世界眼光和中國靈魂的現代人。


       
這次培訓活動,不僅僅是一次業務理論的學習,更是一次心理的洗禮,所有聽課學習的班主任老師們都受益匪淺。今后,大家將不斷地提高班主任管理水平,以飽滿的熱情,積極投身到班級管理工作中去,真正把自己塑造成一個新型魅力的班主任,為學校德育建設貢獻一份力量。


欧美做爱视频