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學校十佳教學能手(14-15學年):中學物理王合剛
 《名師系列017:“感動為明·十佳教學能手”》

 

 潛心研究、成果斐然的"廣州市優秀教師"

——“感動為明·十佳教學能手(中學)”獲得者:中學物理王合剛老師

 

        王合剛老師,初中物理首席教師、校級名師、理綜教研組長。廣州市優秀教師、海珠區物理中心組成員、海珠區期末統考命題組成員。學校優秀教師、優秀備課組長,《學習與評價》編者。2015年第二屆學?!案袆訛槊?十佳教學能手”獲得者。

 

    由于教學成績突出、研究成果有價值有影響,他帶領的“初中物理堂清項目組”被學校評為2014-2015學年首屆“感動為明?十佳卓越團隊”。  

 

    王老師于2007年入職我校,在9年中有8年任教畢業班工作,在工作過程中時刻以一個優秀教師的標準要求自己,有強烈的事業心和責任感,為人師表,謙虛謹慎,求真務實,勇挑重擔,勇于探索,服從工作安排,一心撲在教育事業上,獲得師生及家長的一致好評。

 

    在物理教研方面,王老師刻苦鉆研,勤于實踐,不斷反思。大膽嘗試課堂范式改革,在推進課堂范式改革過程中,創設愉悅和諧的學習環境,促進學生主動探求,全面發展。做為教研組長,王老師在教研組內推行“堂清”教學范式,提升組內教師的教學水平;由于教研能力突出,王老師在學校、海珠區、廣州市獲得了很高的認可。

 

    2009年9月----2010年7月,被廣州市物理教研室聘為中心組成員,并參與了廣州市2012學年八年級下冊《學習與評價》編寫工作。

 

    2008年至今,被海珠區物理教研室聘為中心組成員、物理中心組組長、海珠區物理統考命題組成員.

 

    在海珠區物理教研活動中做了11次專題講座和1次區公開課,獲得非常好的評價。2008學年,宣讀了課題為《對杠桿教學的體會》的文章和作了《對“壓強”考點的研究與預測》的講座;2009學年,提供了08學年初三物理備考經驗總結和作了《10年中考備考—壓強和浮力專題研究》講座;2010學年,作了第十四章《壓強和浮力》第五、六節《浮力》和《浮力的應用》的教材分析;2011學年 作了《力學基礎題使用說明》講座;2012學年,作了第十章《浮力》第二節《阿基米德原理》的教材分析和主講了課題為《光的直線傳播》的區公開課;2013學年,作了第十七章《歐姆定律》的單元檢測的設計說明和作了《一??己髲土暣胧┌才拧返脑囶}研究專題講座;2014學年,作了第四章《電功率》的教材分析;2015學年,作了《后階段備考策略》專題講座。

 

    2007-2008學年被評為學?!皟炐銈湔n組長”,2008-2009學年被評為學校“優秀學科教師”,2009-2010學年被評為學校“學生最喜歡的學科教師”,2011-2012學年被評為學校“優秀青年教師、優秀備課組長、學校名師”,2012-2013學年被評為學校“優秀青年教師”。

 

 

 

 

 

 

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