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學校十佳教學能手(14-15學年):中學英語宋冬盛
   《名師系列014:“感動為明·十佳教學能手”》
 

靜待花開、綻放異彩的首屆為明元培班核心教師

  ——“感動為明·十佳教學能手(中學)”獲得者:中學英語宋冬盛老師

 

    宋冬盛老師,2008年加盟北大附中為明廣州實驗學校,現任初一為明元培A班的班主任、英語教師。

 

    作為一名英語教師,從教9年的宋老師不斷學習和鉆研,積極參加各種教研活動,各種競賽中取得優異成績。宋老師專業能力強,英語口語流利,曾任教多屆初中畢業班。英語教學以及班主任工作經驗豐富,教學成績優秀,多次輔導學生參加英語競賽獲獎,曾獲得“口語之星全國中學生口語大賽全國優秀指導教師”“海珠區明珠杯英語課堂教學大賽三等獎”“為明杯課堂教學大賽二等獎”“優秀班主任”“最美教師”“受學生喜歡和敬佩的教師”等榮譽。本學期承擔學信展示海珠區的學信公開課,獲好評。

 

    宋老師工作扎實,沉著穩重,親和力強,在學生中威信高,是學生的良師益友。她在關愛學生的同時尊重學生的個體差異,充分發揮學生的潛能,深得家長的信任與認可。在班主任工作中,宋老師堅信家校聯系是班主任工作中一項重要的內容,處理好家與校的關系,會使班主任的工作事半功倍。教師要做好班級管理工作就應當認識到與家長之間溝通的重要性,蘇霍姆林斯基有句名言:“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育卻都不可能完成培養人這樣一個極其細微的任務?!彼运卫蠋熇眉议L開放日,家長會,學信,電話等多種方式和契機與家長進行深入的溝通,家長們對學校的教育教學的工作有了具體的了解,對孩子的學習、生活狀況有了客觀的認識,對學校的管理工作、教師的教育教學工作都給予了高度評價。

 

    宋老師所帶的為明元培A班正以良好的態勢發展,學生正在逐漸形成自主,自律,自信的班風學風,在學習成績以及學校年級的各項活動中,為明元培A班都名列前茅。相信在宋老師與元培學子們的共同努力之下,三年后的中考戰場上一定會捷報頻傳,為學校創造奇跡。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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